Schunsuke Suzuki さん
Schunsuke Suzuki さんの Facebook ページ
Facebook page of Schunsuke Suzuki
 0 |
 3 |
 0 |
 0 |
 2 |
 0 |
 0 |
Schunsuke Suzuki さんはMazerアイデア力10級です。Mazer級とは
Schunsuke Suzuki is on idea creation grade 10What are Mazer idea creation grades?
Schunsuke Suzukiさんが現在参加している課題はありません。Schunsuke Suzuki is not currently participating in a mission.
日本をよりよくするためのアイデアをみんなで考えましょう！
Join us to conceive ideas that will make Japan better !
今週のお題This week's mission
 |
31 |
|---|
|
「日本人男性が、もっとモテる方法」 を考えて下さい。 | |
 |
クリエイティブ・ディレクター 中村洋基 |
| How could the Japanese be more popular with the foreign girls? | |
|
Creative Director Hiroki Nakamura |
現在のステータス： オークション
現在の参加人数： 134
Status： オークション
Users： 134
お題14：
Mission 14:
「自転車社会を飛躍させるアイデア」 |
How could we dramatically advance our bicycle society? |
現在のステータス： オークション
現在の参加人数： 320
Status： オークション
Users： 320
MAZER Word： 専用
MAZER Word： Dedicated
お題10：
Mission 10:
「日本で理系女子を増やす |
How could we |
現在のステータス： オークション
現在の参加人数： 370
Status： オークション
Users： 370
MAZER Word： おもちゃ
MAZER Word： Toys
投稿したひらめき：
Posted inspirations:
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 理系女子限定ハッカソンクラブをwebサービスで提供。Web services provided by clubs firing only Son Sciences girls. | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 情報の授業扱いでgaragebandで作曲。Deal of information on teaching composition at garageband. | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 制服を素材からつくる。Made of uniform material. | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 学生用co-working/studyスペース（実験器具付Co-working/study space for students (with laboratory instruments | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 科学哲学と必ずセットで技術を伝えるConvey the philosophy of science and technology always set | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| innovationに対する正確な理解の促進to promote an accurate understanding of innovation | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 女子大撤廃Elimination of college | |
1 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| MOTのはしりの科目の高校課程への導入The introduction of MOT's ass high school subjects | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 純国産/学生の手による、化粧品ブランドの設立The hands of students / net domestic establishment of cosmetics | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 保護者による介入の強制遮断・または介入の際に試験を導入Test introduced blocking force or intervention when parental intervention | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| wearable computerの推進/handyな情報管理information management / handy promote wearable computer | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 全講義映像化による自宅受講/学校は自習/実技/実験のみを実施School / lecture course at home with all imaging experiments conducted only / practical / study | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 仮想全寮制（webサービス）と難関一貫校との教育格差の解消Boarding virtual (web services) and eliminating disparities in education and schools consistently challenge | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 特例として中学生での起業の認可(METIならできるApproval of the company's middle school as a special case (which if METI | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| SSHの認定基準の見直しReview of Criteria for SSH | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 政府保証の下での廉価PCの配布/出来ればVPSの供給もVPS also be able to supply / distribution of low-cost PC under the government guarantee | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 校舎全体をプロジェクトマッピングMap the entire building project | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| プログラミングを学ぶシェアハウスShare House Learn Programming | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| khan academy での履修義務化 / 日本語禁止Japanese prohibition / mandate take on khan academy | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| JOI決勝進出者は飛び級での旧帝大/IVY等への大学入学許可JOI finalists are admitted to other universities / IVY advanced placement in the former Imperial University | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| SNS以外のメディアの利用の禁止。Prohibition of the use of media other than the SNS. | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 断食。Fasting. | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| ハッカソンを週末にするクラブを全国の学校に作る。Schools nationwide to make the weekend Hakkason club. | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 学校に行かないGo to school | |
1 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| スマホと電気の使用を禁止し、誰とも会うことを禁ずる休日を作るProhibits the use of electricity and Sumaho make a holiday to meet with anyone forbid | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 全ての数字を排除した生活を送るLive in the elimination of all figures | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| （更新時期に差し掛かる）多くの老朽化したインフラの見学(Enter an era updating) tour of the many aging infrastructure | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 学校法人のすべての情報公開化（財務・実態・雇用状態等）All the information public or school corporation (financial situation and other conditions of employment) | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| OPACサービスのオンライン化/公開化What public / online services of OPAC | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| より多くのメディアの駆使Utilizing more of the media | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| （それ自体悪いとは言わないが）「オタク」属性を減らす(Although it can not say bad) "geeks" to reduce the attribute | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 内向きにならない/雇用環境を変えるChanging employment environment / not inward | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 私大医学部全廃 / 全医学部を国公立化Do all national and public medical school / medical school abolished private universities | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 理系科目を数学・CS・化学・物理・生物・美術・音楽に更に分散In addition to chemical and physical dispersion CS · art, music, math biology science subjects | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 楽をしようと思わない/そもそも「理系」のくくりを捨てるBegin / do not want to try to make life easier, "science" Drop rakes repeatedly | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| convertible noteの導入introduction of the convertible note | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| （冗談ではなく）体力の増強/ソーシャルフィットネスサービス(Not a joke) / enhanced services Physical Fitness Social | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 逆説的だが必要なのはアイディアではなく（世代間格差への）行動Paradoxically needed rather than ideas (to the gap between generations) actions | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 理系学生に対し経済政策の議論を奨励するEncourage debate on economic policy for science students | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| プログラミング；jsの必修化Programming; compulsory for js | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| カリキュラムのスリム化と論理学/アルゴリズムの追加Add / algorithm and streamline the curriculum of logic | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
投稿したアイデア：
Posted ideas：
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| 自然現象を数理記述して商品化するラボ型カフェ（器具常設）Commercialize lab-type cafe and mathematical description of natural phenomena (permanent fixtures) | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| kinectで超危険な実験や超絶技巧の曲の演奏を体験Experience and virtuoso playing of the song very dangerous experiment with kinect | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| フィットネス管理アプリをOSSとして皆で開発Everyone as the OSS management applications developed by fitness | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| おもちゃ作成＆起業カフェ（実験器具/工具常設Creating business Cafe & Toys (permanent tooling / test equipment | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| 発電所建設ゲーム。Game Power Plant. | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| シャンプー（ボトルも）自作！Shampoo (bottle) own! | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| 面白いアプリをハッカソンで作って起業しよう！Companies try to make apps in Hakkason interesting! | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| 1万円で可愛い自作PC!Cute on your own PC 10,000 yen! | |
2 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| インターハイ；理系女子ハッカソンwebサービスの設立！Inter; establishment of women's science Hakkason web services? | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| 映像配信アプリで10代と社会人が混じって技術政策の提案！Who proposed a mix of technology and social policy teen video streaming app? | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
お題9：
Mission 9:
「日本人が日本の良さをもっと知るための |
How could Japanese people learn more |
現在のステータス： オークション
現在の参加人数： 479
Status： オークション
Users： 479
MAZER Word： 高齢者
MAZER Word： The elderly
投稿したひらめき：
Posted inspirations:
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| webサービス;漢字一文字のタイトルに映像を付けて並べるweb services; lining with a Chinese character in the title picture | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 外国人が国内の街等で回し続けるstreaming映像を見つめるLooking at the video streaming and other cities continue to turn the foreign country | |
1 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| むしろあえて悪さを知るDare to know the rather poor | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 選挙権の世代間格差の是正と政策論への若年世代の積極的介入の推進Promoting active involvement of the younger generation to generation theory and policy disparities between the right to vote | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| twitterによる政策的議論の奨励（METIがテーマを投げるencourage policy debate by twitter (METI throw a theme | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| GITの歴史バージョン（あえて歴史認識の変化を残すVersion History of the GIT (dare leave the understanding of history changes | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 歴史と公民の教科書の全廃/SNS依存の多角的な歴史観の検証Validation of multi-faceted view of history-dependent / SNS abolition of history and civics textbooks | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 良さの定義を改めて考えるwebサービスWeb services to reconsider the definition of good | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 明治維新前の教育の理念や具体的事例の洗い出しIdentification of specific cases before the Meiji Restoration and the philosophy of education | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 東北大震災直後/復興に携わる協働する日本人の映像の教材/資料化What material / materials involved in cooperating Japanese video reconstruction / Northeast after earthquake | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 一度AKB48全員に国会議員をやってもらうLawmakers get everyone doing once AKB48 | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 政策立案者の本音を聞き出すElicit the real intention of policy makers | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 外圧頼みの思想を捨てる・交渉力を強化するStrengthen the bargaining power abandon the idea of asking external pressure | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 英語を公用語にするMake English the official language | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| TPPで一度地獄を経験するOnce you experience the hell with TPP | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 失われた「もの」と原因を列挙し、本当に大切なものを確認するLost "things" to enumerate the causes and to determine what is really important | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 生活と直結した政策論を語るwebサービスなどを設けるAnd providing web services to talk directly linked to the life policy debate | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| ひらめきInspiration | |
|---|---|
| 全学部での記述問題/小論文を課すImpose a short essay / description of the problem in all departments | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
投稿したアイデア：
Posted ideas：
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| 戦前の日本の良さをメッセージとして伝えるサイト作成Create a site that offers a message of good pre-war Japan | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |
| アイデアIdea creation | |
|---|---|
| 外国人が高齢者のお宅に滞在しながら映像制作/配信サイトDelivery site / video production while staying in your home for the elderly foreigners | |
0 | |
| Schunsuke Suzuki | |